Чому так мало з тих, хто навчався в іноземному університеті, отримував там науковий ступінь, повертається на Батьківщину? Про це та багато іншого, що непокоїть наших науковців, зокрема, молодих, розповів журналістам кандидат фізико-математичних наук, PhD з фізики, науковий співробітник Гарвардського університету Іван Левківський.

Трирічна багатоходова комбінація знадобилась Міністерству освіти, щоб дозволити харківській фірмі монополізувати ринок комп’ютерних програм для шкіл в Україні.

– Привіт! Мене звати Сергій, і я білінгв. – Так починається запис одного з випадкових відвідувачів «Безкоштовних курсів української мови». І от я «інспектую»лекцію нового навчального руху, що охопив вже понад десяток великих міст України.

В Україні не серйозно трактують викладачів університетів. Їх не сприймають як повноцінних науковців, а більше як учителів для студентів. А в США наука розвивається саме в університетах, розповідає багаторічний керівник Фулбрайтської програми в Україні Марта Богачевська-Хом’як.

Новий проект «Концепції профільної освіти у старших класах» своєю безсистемністю нововведень може призвести до катастрофічних соціальних наслідків.

Про рівень зловживання в освіті, зареєстровані в парламенті законопроекти про вищу освіту, а також про закриття шкіл в Україні журналісти поспілкувалися з головою Комітету Верховної Ради з питань науки та освіти, екс-директором Українського центру оцінювання якості освіти, народним депутатом від «Батьківщини» Лілією Гриневич.

Від редакції:
Незважаючи на всі негаразди в державі, НУ «Києво-Могилянська академія» активно працює і розвивається.