«Сам собі психолог і своїй дитині теж!» - так може сказати будь-який батько. І для цього необов'язково мати психологічну освіту, озброюватися спеціальною бібліотекою. Просто потрібно бути хорошим спостерігачем. Спостереження, взагалі, основний метод психологічної науки. На цей раз ми розповімо, на що повинні звернути увагу батьки, протягом перших місяців життя малюка. Запропоновані критерії для спостереження допоможуть вам зрозуміти свого малятка і оцінити, наскільки його розвиток відповідає нормі. Інформація, яку ви зафіксуєте, буде також корисна дитячому лікарю, що спостерігає вашого малюка.
Біля кожного критерію ми даємо приблизний вік появи певної реакції. Більшість малюків набувають цих здібностей раніше, і лише незначна кількість здорових дітей - дещо пізніше. Якщо ваша дитина належить до другої групи, постарайтеся створити відповідні умови для розвитку у нього даних умінь - результат не примусить себе чекати.
Але потрібно мати на увазі: якщо немовля народилося недоношеним, то оцінюючи його розвиток, правильніше орієнтуватися не на реальний вік, а на той, який малюк мав би, будучи народженим в строк. Наприклад, малятко, з'явившись на світ на 32-му тижні внутріутробного розвитку, у віці 8 місяців, швидше за все, поводитиметься як 6-місячна доношена дитина.
Отже, успіхи вам на такому складному і цікавому шляху батьківства.
Загальні рухи
Лежачи на спині, здійснює безладні ізольовані згинання і розгинання рук і ніг (1,5 міс.)
Лежачи на животі, підводить голову (2 міс.)
Лежачи на животі, піднімає голову і нестійко утримує її (3 міс.)
Лежачи на животі, утримує голову (3 міс.)
Рухи рук
Ізольовані хаотичні рухи рук (2 міс.)
Лежачи на спині, підносить ручки до рота (3 міс.)
Захоплює долоню або пальці. (3 міс.)
Стискає і розтискає пальці, коли в руку потрапляють предмети: папір, тканина і т.п. (3 міс.)
Дивиться на рухи своєї руки (3 міс.)
Тягнеться до побаченого предмету однією або двома руками, кисті розкриті (3,5 міс.)
Зводить ручки, тягне їх вгору, дивиться на них, бавиться ними (3,5 міс.)
Зір
Дивиться на джерело світла (1 міс.)
Фіксує погляд на обличчі дорослого (1 міс.)
Намагається стежити за особою, поволі переміщаючись, або за яскравим предметом на відстані 20-40 см (1 міс.)
Фіксує стійко погляд на очах дорослого (1,5 міс.)
Вважає за краще дивитися на контрастні прості фігури: чорно-білі смуги, круги і кільця і т. д., а також на рухомі контрастні об'єкти (2 міс.)
Вважає за краще дивитися на нові предмети (2 міс.)
Розглядає деталі обличчя дорослого, предметів, узорів (2 міс.)
Переводить погляд на об'єкт, що з'явився в полі зору: збоку, зверху, знизу (2 міс.)
Посміхається, побачивши щось знайоме (3 міс.)
Стежить за обличчям дорослого або предметом на відстані від 20 до 80 см, переміщуючись у всіх напрямках. (3 міс.)
Розглядає предмет в кімнаті (3 міс.)
Дивиться на свою руку (3 міс.)
Дивиться на предмет, який тримає в руці (3 міс.)
Посміхається, коли бачить маму (3,5 міс.)
Слух
Прислухається до дзвіночків (1 міс.)
Прислухається до звуку брязкальця (2 міс.)
Прислухається до голосу дорослого (2 міс.)
Посміхається, коли чує голос дорослого (2 міс.)
Завмирає при появі нового звуку на тлі інших (2,5 міс.)
Прислухається до музики (3 міс.)
Гугукає у відповідь на звукову стимуляцію (3 міс.)
Розрізняє голоси близьких людей (виділяє голос матері) (3 міс.)
Спілкування
Посміхається, видає радісні звуки у відповідь на голос і усмішку дорослого (2 міс.)
Підтримує зоровий контакт з тим, хто говорить (3 міс.)
Пожвавлюється, подає голос, коли на нього дивляться або до нього звертаються (3 міс.)
лист до редактора
версія для друку
