Продовження.
Початок в попередньому номері
Окрема тема - це сімейні свята і пов'язані
з ними витрати. Залучайте дітей до збору коштів на придбання подарунка або іншої
несподіванки для мами чи тата, бабусі чи дідуся, сестри або брата, будь-якої близької
людини. Ясна річ, цьому має передувати «таємна зустріч» (яка ж несподіванка без
таємниці) учасників цього проекту, де розподіляються ролі і... «внески» на подарунок.
Активна
участь дітей у таких проектах вчить їх багато чому, зокрема, роботі у команді, плануванню
витрат і доходів і, в кінцевому рахунку, основам складання бюджету.
І нарешті
- «кишенькові гроші». Головна небезпека у цьому питанні - це бажання батьків «бути
не гіршими за інших». Опущу коментарі. Це - дуже особисте питання. Для мене воно
вирішувалося просто - намагайся залишатися собою. Саме цього я і вчив мого сина.
«Що би
про тебе не думали, роби те, що вважаєш справедливим», - казав Піфагор. Якщо ця
думка пережила два тисячоліття, до неї можна прислухатися. Але повернімося до теми.
«Кишенькові
гроші» - це ще один приклад, на якому дітей треба вчити поводженню з грошима. Як
приклад, добре було б на сімейній раді за участю дитини розрахувати обсяг кишенькових
грошей і встановити цю суму на певний період часу. Спочатку рекомендовано видавати
ці кошти щодня. У міру накопичення у дитини досвіду поводження з грошима необхідно
перейти до видачі грошей на два чи три дні. Через 3-4 місяці можна почати «фінансувати»
дитину на тиждень. При цьому непогано було б обговорити з дитиною межі маніпулювання
цими коштами. Свободу й обмеження, які має цей проект. При переході на тижневий
і триваліший графік є сенс відкрити на дитину checking account, покласти на нього
обумовлену на певний період суму, оформити для неї debit card і навчити дитя користуватися
карткою. Як додатковий бонус такого підходу - дитині доведеться навчитися читати
місячні рапорти, бачити список своїх витрат і мати можливість їх критично аналізувати.
Відповідно до того, як ваша дитина дає собі раду зі своїм бюджетом, можна перейти
до «вищого пілотажу» - фінансувати її помісячно.
У такій
короткій записці неможливо висвітлити це питання не тільки повністю, але навіть
приблизно. Ця тема - невичерпна. Але, якою б вона не була складною і багатогранною,
це не дає нам з вами, батькам, право її ігнорувати і заплющувати очі на тему «дитина
і гроші». Ця тема - об'єктивна. Якщо ви не навчите свою дитину поводитися з грошима,
її навчить хтось інший. А ви знаєте цього «вчителя»? Помилки дитини під час навчання
поводження з грошима можуть коштувати вам кількох доларів. Помилки дорослого в цій
царині можуть зламати йому життя... Отже, не бавтеся зі своєю дитиною у гру «якось
сама навчиться...». Це «якось» може спричинити безліч проблем, зокрема, не тільки
матеріальних, і не тільки дитині, але й вам.
Щодо всіх питань телефонуйте
847-520-7030.
e-mail: [email protected]
www.drfgroup.net
З повагою - Йосип Розенберг,
Common Sense Club